GUIA DE OBSERVACION DE LA CLASES

Universidad Nacional Evangélica

UNEV

Programa de Habilitación Docente.

Febrero , 2018

Ficha de acompañamiento  a la práctica docente

Estudiante/participante: _______________________________________________

Profesor del curso: ___________________________________________________ Centro educativo : _________________________________________

Sección: ___________          Tema: __________________________________

Área: _______________________________Asignatura: ______________________

Fecha del acompañamiento: Día: ____ Mes: ________Año:________; horario: desde: _____Hasta:__________             

Lectura: 5 (Excelente),  4 (Bueno), 3 (Regular) 2 (Mejorable),  1(Deficiente)  N.A. (No aplica)

Aspectos a observar	Valoración	Otra Observación
Pertinencia del inicio de clases.
Organización del aula.
Organización del plan o guía de trabajo.
Presentación / enunciación de lo que se va a realizar en la clase.
Promoción de la indagación dialógica
Procesamiento de la información.
Profundidad en el planteamiento de ideas.
Dominio del contenido/aplicabilidad.
Rol como mediador.
Propicia la   participación de los alumnos.
Uso de recursos didácticos: material, pizarra u otros recursos  …
Transferencia de las ideas.
Manejo y aplicación de actividades y estrategias.
Empatía en el grupo:/ maestro/ alumno; alumno maestro. alumno/alumno
Incentiva la investigación durante el proceso.
Eficacia de la comunicación. Capacidad para responder los imprevistos.
Adecuación en el manejo del vocabulario.
Actitud de escucha activa.
Claridad en la expresión: pronunciación, fluidez, dicción.
Refiere e incentiva el uso de bibliografía.
Cortesía y buenos modales
. Postura apropiada
. Efectividad de la evaluación.
Efectividad del cierre pedagógico.
Vestimenta adecuada

OBSERVACIÓN GENERAL:

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PROFESOR ACOMPAÑANTE                                        PROFESOR ACOMPAÑADO                                               

       

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SELLO DE LA INSTITUCION